Mai mult de o cincime dintre elevi au fost victime ale agresiunii la școală. Acest lucru a fost descoperit de Inspecția Școlară de Stat, care a investigat siguranța mediului școlar în 134 de școli elementare anul școlar trecut.
Cu toate acestea, elevii au recunoscut și că au participat la rănirea colegilor lor. „Până la 17,17% dintre respondenți au recunoscut că au făcut rău unui coleg de clasă o dată și 6,52% în mod repetat. În realitate, numărul agresorilor a fost probabil mai mare, pentru că în acest caz nu toți au fost nevoiți să se exprime veridic în chestionar”, descrie inspecția în Raportul privind starea siguranței mediului școlar și a prevenirii. a fenomenelor negative în comportamentul elevilor din școlile primare în anul școlar 2013/2014, pe care îl publică inspecție pe site-ul său.
În ultimul an școlar, peste 20% dintre elevii din școala elementară au fost victime ale agresiunii. Rezultatele inspecției sunt similare cu cele anterioare din anul școlar 2012/2013, când un sfert dintre băieți și 20% dintre fete au recunoscut o experiență personală negativă cu bullying.
Peste 12% dintre elevi au avut o experiență negativă o singură dată cu bullying-ul în ultimul an școlar, dar în peste 10% din cazuri este un fenomen repetat. Puțin mai mulți băieți decât fete au recunoscut că au fost hărțuite și amenințări repetate intenționate și rău intenționate din partea altora.
Peste 42% dintre elevi au fost martori la agresiune, aproximativ în egală măsură băieți și fete. S-a întâmplat cel mai des în rândul elevilor din colectivul clasei, dar și al școlii. „Elevii au fost cel mai mult amenințați de colegii lor. Mai puține victime au identificat o altă persoană drept agresor”, precizează inspectorii în raport.
Cel mai adesea, copiii s-au confruntat cu hărțuirea în clădirea școlii, în special în timpul pauzelor și în afara școlii, înainte și după ore. În ceea ce privește forma de agresiune, a predominat violența psihologică. „Cele mai frecvent semnalate metode de vătămare au fost umilirea, insultele, ridicolul, intimidarea, înjurăturile”, au constatat inspectorii școlari.
Aproape 13% dintre copii au recunoscut în chestionare că nu se simt în siguranță la școală. Mai mult de 14% dintre elevi se temeau uneori de un coleg sau colegi de clasă. Fetelor le era mai mult frică de colegii lor. Copiii au apelat cel mai adesea la părinți pentru agresiune, dar și la profesorul de clasă, prietenul, coleg de clasă. O parte dintre elevi, în mare parte băieți, au păstrat tăcerea în legătură cu hărțuirea.
Inspectoratul Şcolar de Stat a monitorizat siguranţa mediului şcolar în 134 de şcoli primare. Chestionarele au fost completate de 4.403 elevi din clasele a cincea până la a opta – 2.170 băieți și 2.233 fete, precum și 217 membri ai consiliului școlar al elevilor.
Inspectoratul școlar precizează că școlile și profesorii s-au dedicat prevenirii bullying-ului în cursuri, inclusiv sub formă de diverse activități, de exemplu prin organizarea de concursuri sau diferite cursuri sau participarea la concerte educaționale sau discuții cu experți.
Pentru a îmbunătăți situația în școli, inspecția recomandă conducerii școlii să implice membrii consiliului școlar al elevilor în prevenirea și soluționarea bullying-ului în școală, să participe la elaborarea regulilor de conduită, ca o discuție deschisă despre bullying-ul să fie desfășurat în școli și ca profesorii să fie instruiți în domeniul prevenirii.
