Ca părinți, suntem uneori nedumeriți sau chiar alarmați de deciziile pe care le iau copiii noștri. De multe ori visăm că iau decizii gânditoare, dar se dovedește că tinerii sunt adesea conduși în totalitate de emoțiile lor.
Creierul uman nu se dezvoltă complet până la cca 25 de ani. După vârsta de 25 de ani, ne putem baza deja pe cortexul prefrontal (considerat partea rațională a creierului) pentru a lua decizii bine informate și responsabile. Cu toate acestea, copiii și adolescenții folosesc de obicei amigdala în acest scop. Este zona creierului care declanșează răspunsurile noastre emoționale. Aceasta înseamnă că tinerilor le lipsește legătura dintre cortexul prefrontal și amigdala necesară pentru a lua în considerare consecințele pe termen lung ale unei decizii.
Părinții pot ajuta copiii să-și exploreze alegerile, alternativele și consecințele naturale ale oricărei decizii prin așa-numita matricea de decizie.
Matricea de decizie a fost creată de prof. Stuart Pugh ca metodă analitică pentru clasarea unui set de opțiuni. În acest scop, sunt rezumate posibilitățile dintre care să alegeți și se întocmește o listă de criterii, fiecăruia fiindu-i dat o pondere relativă.
Un exemplu de matrice Pew
Să presupunem că un copil alege între trei opțiuni pentru un cadou de ziua de naștere: o bicicletă, un skateboard și un instructor de skateboard sau o consolă de jocuri video. Le plasăm în coloana din stânga a matricei. Apoi selectăm cele mai importante criterii de evaluare, care se află în rândul de sus al matricei, precum gradul de distracție, prețul, impactul asupra sănătății, timpul cu prietenii. Fiecare dintre ele poate fi evaluat pe o scară de cinci puncte, de exemplu +2 – mai bine; +1 – bine, 0 – neutru, -1 – rău, -2 – mai rău. Scala de evaluare poate include 1, 4, 9 (1 = scăzut, 4 = moderat, 9 = ridicat). Criteriile individuale de evaluare ar putea primi, de asemenea, ponderi diferite, în cazul în care, de exemplu, sănătatea a primit de trei ori greutatea. În cele din urmă, ratingul fiecărei opțiuni este înmulțit cu ponderea acesteia. Chiar dacă cea mai responsabilă opțiune nu este cea pe care copilul ar alege-o, rezultatul ar putea provoca discuții și reflecție.
În calitate de părinți, am putea mustra copiii pentru alegerile pe care le fac sau îi putem ajuta să învețe să ia decizii mai inteligente, gândindu-ne la consecințe. În ambele cazuri, ne luăm timpul. Suntem lăsați să cântărim care este modalitatea mai susținătoare și mai iubitoare de a petrece timpul cu copiii noștri.
Sursă:
